医学教育与医学边缘学科论文_高校虚拟实验室在
文章目录
0 引言
1 应用虚拟实验室开展教学的优势
1.1 提高教学资源利用率,改善教学方式
1.2 培养适应信息化时代需求的医护人才
1.3 有利于开展信息化教学活动
2 虚拟实验室在临床诊断教学中的应用要点
2.1 利用虚拟教学软件开展课堂教学和学生自学
2.2 结合虚拟现实技术突破医学教学重难点
2.3 为医学生虚拟诊断疾病搭建学习平台
3 高校虚拟实验室临床诊断学信息化教学路径
3.1 开发网络教学资源,构建网上教学体系
3.2 临床技能考核评估体系的构建
4 结语
文章摘要:临床诊断学是医学生的重点课程之一,不仅是学习临床的基础,更是从医学基础理论过渡到临床医学的桥梁。文章以虚拟实验室在临床诊断学信息化教学中的优势为出发点,针对虚拟实验室在临床诊断学信息化教学中的有效应用,提出利用虚拟教学软件开展课堂教学和学生自学、虚拟化信息实验室用于丰富学生临床实践经验、结合虚拟现实技术突破医学教学重难点、医学生虚拟诊断疾病搭建学习平台等建议,以供借鉴。
文章关键词:
论文分类号:R-4;G642
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